Tugisüsteem

Põhiharidust omandavatele õpilastele tugisüsteemide rakendamise eesmärk on õpilaste käitumis- ja õpiharjumuste korrigeerimine ja kujundamine, koolieiramise vähendamine, üldise sotsiaalse pädevuse tõstmine, tagamaks võimetekohane edasijõudmine õppetöös, samuti lapsevanemate ja õpetajate nõustamine.

Tugisüsteemi kuuluvad: klassijuhataja, aineõpetaja, tugiteenuste osakonna juhataja, eripedagoog, logopeed, psühholoog (kooliväline), õpiabi õpetaja, kooliarst, õpilaskodu sotsiaalpedagoog.

Õpilaste nõustamise ja õpiabi osutamise eesmärgil toimuvad koolis aineõpetajate konsultatsioonid, pikapäevarühma tunnid, logopeedilise abi tunnid, rakendatakse individuaalseid õppekavu, suunatakse pedagoogilis-psühholoogilistele uuringutele, koolivälise nõustamismeeskonna otsuse saanud õpilastele rakendatakse õpet lihtsustatud riikliku õppekava alusel või osaajaga õpet.

1 kord nädalas toimuvad ümarlauad õpiraskuste, käitumisprobleemide ja põhjuseta puuduvate õpilastega. Põhjuseta puudujatega tegeletakse koostöös omavalitsuse lastekaitsetöötajaga.

Õpilaskodus elavaid õpilasi toetavad nii õppimises kui sotsiaalsete oskuste arendamises sotsiaalpedagoog Eeva Arro ja kasvataja Riina Jalast.

TUGITEENUSTE OSAKOND

Merle Kiigemaa – tugiteenuste osakonna juhataja, eripedagoog, logopeed

Jana Külmallik – klassiõpetaja, õpiabi õpetaja

Luule Klaats – HEV õpilaste õpetaja

Gertu Jurtom – HEV õpilaste õpetaja

Ave Pool – õpetaja abi