Õpilasleiutajate riiklik konkurss
Õpilasleiutajate riiklik konkurss ootab noorte leiutajate töid! Tähtaeg on 15. oktooberil, preemiafond 32 350 eurot, lisaks eriauhinnad koostööpartneritelt ning võimalus esindada Eestit maailma suurimal teadus- ja inseneeriakonkursil Regeneron ISEF, mis toimub USA-s Los Angeleses..
Preemiaid ja auhindu jagub nii õpilastele kui ka juhendajatele ja parimale koolile.
Konkursi tähtaeg: 15. oktoober 2023
Osalejad: Kõik leiutamishuvilised eelkoolist kuni 12. klassini
Auhinnafond: 32 350 eurot. Lisaauhindu annavad välja Kliimaministeerium, Transpordiamet, Eesti Patendiamet koostöös Ülemaailmse Intellektuaalse Omandi Organisatsiooniga, Kuninglik Taani Saatkond, Eesti Rahvusringhääling, PROTO avastustehas, Energia avastuskeskus, TalTech Tehnoloogiakool, Lottemaa teemapark, Admiral Markets, Merkuur OÜ, Eesti Teadushuvihariduse Liit, ajakiri Minu Maailm, Majandus- ja Kommunikatsiooniministeerium ja Eesti Rahvusvahelise Arengukoostöö Keskus.
Konkursi tulemused avalikustatakse ja auhinnad antakse üle detsembris 2023. Kõigile auhinnasaajatele antakse sellest eelnevalt ka isiklikult kutse. Kõik osalejad saavad tänukirjad ja info tulemustest e-posti teel.
Esitatud ideid hinnatakse ja preemiaid jagatakse neljas vanuserühmas:
I vanuserühm – eelkool – 3. klass
II vanuserühm – 4.–6. klass
III vanuserühm – 7.–9. klass
IV vanuserühm – 10.–12. klass ja kutsekooliõpilased
Põhjalikuma info konkursi tingimuste, tööde esitamise ja nõuete kohta leiate konkursi kodulehelt http://www.etag.ee/leiutajad
Vajalikke materjale leiutamise toetamiseks leiab kodulehelt miks.ee/tugimaterjal. Lisaks saab inspiratsiooni kogumiseks tutvuda varasemate konkursile tulnud tööde kirjeldustega miks.ee/leiutised.
Lisaks korraldame koostöös Patendiametiga 28. septembril veebiseminari „Intellektuaalomandi ABC õpilasleiutajatele“.
Veebiseminaril käime juhendi samm-sammult läbi ja arutleme teemadel:
- miks on intellektuaalomandi kaitsmine oluline ja kuidas seda koolinoorena teha
- mida on võimalik õpilasleiutise juures kaitsta
- mida kaubamärkide, disainilahenduste ja leiutiste kaitsmisel tähele panna
- mida peab teadma autoriõigusest.
Kuna teema on sobiv ka õpilasfirma tegijatele/juhendajatel, siis on ka nemad oodatud seminarile.
Registreerumine sellelt lingilt.
Suurepärane tulemus Tartu Rattamaratonilt
17.09. 2023 toimus Hawaii Expressi 26. Tartu Rattamaraton. Meie kooli 6. klassi õpilane Helle-Mai Liblikmann sõitis 21 km pikkust distantsi, kus osales kokku 323 ratturit. Helle-Mai saavutas üldarvestuses, ajaga 49.59, 13. koha ning oma vanuseklassis 3 koha (jäädes 1. sekundiga alla 2. koha saavutanule).
Palju õnne!
Lastevanemate küsitluse kokkuvõte nutivaba vahetunni kohta
Küsitlusele vastas kokku 217 lapsevanemat.
Nutivabu vahetunde pooldas 88,5% (192) ja ei pooldanud 11,5% (25) lapsevanemat.
Need vanemad, kes toetasid nutivabu vahetunde vastasid küsimusele : “Palju veedab Teie laps aega nutiseadmes ööpäevas” järgmiselt:
- rohkem kui 2 tundi – 62% (118)
- kuni 2 tundi – 37% (72)
- ei tea kui kaua veedab laps nutis -1% (2)
Need vanemad, kes ei toeta nutivabu vahetunde vastasid küsimusele : “Palju veedab Teie laps aega nutiseadmes ööpäevas” järgmiselt:
- rohkem kui 2 tundi 84% (21)
- kuni 2 tundi – 16% (4)
Enamus lapsevanemaid leidis, et õpilased võiksid vahetundides puhata või siis tegeleda selliste tegevustega nagu male, lauamängud jne. Ettepanekuna käis läbi ka, et õpilastel võiks olla võimalik kuulata vahetundides muusikat, lahendada viktoriine, orienteeruda või tegeleda spordiga.
Oli ka vastajaid, kes leidsid, et nutiseadmete kasutamine vahetunnis on ainuke võimalus, kuidas õpilane saab ennast korraks välja lülitada ja puhata ning, et nutiseadme kasutamine õppevahendina annab võimaluse enne hindelist tööd korrata.
Erinevad uuringud on näidanud, et liigse nutitelefoni kasutamise tõttu võivad väheneda noorte inimkontaktide hulk, tekkida unehäired, väheneda füüsiline aktiivsus ja produktiivsus, langeda õppeedukus ning suureneda üksinduse, ärevuse ja depressiooni tekkerisk.
Lapsed õpivad eeskujude kaudu ning kõige suuremaks eeskujuks on mõistagi lapsevanemad. Just lapsevanemad kujundavad lapses hoiakuid näitena nii nutimaailma kui sportimise vastu, mistõttu ei ole kokkusattumus, et spordipisikuga nakatavad lapsi just nende aktiivsed vanemad. See võiks olla hea motivaator ka lapsevanematele, et oma argipäeva rohkem sporti tuua. Koos sportimine on suurepärane ajaviide kogu perele ja kasvatab samaaegselt lapses huvi aktiivse eluviisi vastu.
Otseviited
